情境教学法在高中语文教学中的应用分析

摘要

现代教育以学生为中心,要求学生在老师的引导下,进行自主化的学习。情境教学法,是指教师创设相关语文情境,让学生在情境中体验角色中的感情。通过共情的手段,培养他们的审美能力,提高他们的审美水平,从而主动投入到学习中,主动学习。基于高中语文教学实际,结合情境教学法的意义,对其在语文教学中的应用进行探究和思考。