让良好学习习惯成为学生的自觉行为——南黄初中着力培养学生良好学习习惯

摘要

＜正＞乳山市南黄初中从大处着眼,从小处着手,着力抓好学生各种学习习惯的培养和提高,取得了良好的教育教学效果。主要抓好了以下几个方面:一、造浓氛围,营造习惯养成教育的环境首先从转变教师的时间观念和习惯入手,严格执行"教师候课制",强调教师候课但不允许提前上课,要求教师必须在上课铃响最后一声前上课,在下课铃响最后一声前下课。教师上课前在教室外等候学生,改变了学生上课拖拉的习惯,教师严格按要求按时上下课,培养了学生良好的时间观念。在此基础上,培养学生其他方面的学习习惯,就迎刃而解了。