非遗文化与学科融合校本化实践研究——以庆阳非遗文化进中职美术教学课堂为例

摘要

＜正＞非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是中华优秀传统文化的重要组成部分。而在素质教育理念不断深化的今天，将庆阳市非遗文化渗透于教育教学领域的各个环节中，更是实现伟大民族复兴“中国梦”的必然趋势。中职美术学科作为培养中职学校学生审美能力、人文素养的重要学科，将中华优秀传统文化渗透于日常的教育教学中，不仅是对教育改革跟基本要求的诠释，也是促进中职学生综合发展、全面进步的必然途径，更是帮助学生了解中华传统文化，增强学生民族情感，实现中华优秀传统文化继承与发扬的重要手段。