微课资源在农村高中数学教学中的有效融入

摘要

＜正＞微课资源既可以用于线上学习，也可以作为课堂辅助工具帮助教师开展教学。随着微课在高中数学教学中的有效融入，传统的数学课堂也发生了一场不小的变革。微课资源不但丰富了课程资源，提高了课堂趣味性，增加了学生学习兴趣，而且能够降低教学难度，发散学生思维，提高学生的数学素养。