“双减”背景下小学综合实践活动与劳动教育融合的探究

摘要

＜正＞在当前教学理念下，促进学生综合素质的提升已成为每一位教师的教育目标。在立德树人的教学理念下，教师需要在教学中做好对学生各个方面的培养。目前，劳动教育受到社会各界的广泛关注，提高学生的劳动意识，使学生从小形成良好的劳动习惯并养成优秀的道德品质，有利于促进学生今后的发展。“双减”政策的落地，减轻了学生的学业压力，使学生有了更多课外活动的时间，有利于促进学生的个性化发展，这也为劳动教育的开展提供了良好的条件。将综合实践活动课融入劳动教育中，可让学生在实践中感受到劳动之美，提高学生对劳动的认知。