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张婷;
兰州市城关区民主西路小学;
机译:小学课程实施课程实施课程,实施和评估课程的小学教师所做的“最佳实践”研究
机译:小学生当地安全地图活动的程序开发及其实施效果的验证:从神户市水木小学的实践结果
机译:小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例
机译:课程开发区域安全地图为小学生的活动和实施效果的验证:从实践结果在科比市Mizuki小学
机译:从教育政策到课堂实践:台湾小学实施英语作为外语(EFL)课程的实施。
机译:为小儿急诊医学人员提供12个月的基于模拟的学习课程的开发和实施该课程使用了具有良好判断力的汇报和快速的周期有意识的实践
机译:开发和实施以能力为导向的课程:从写字台到实践
机译:根据1974年“水资源开发法”(pL 93-255)第73节,法规和实践对实施非结构性洪水平原计划的影响:案例研究分析
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:医疗实践平衡分析装置,医疗实践平衡分析方法和医疗实践平衡分析程序
机译:数字媒体内容提取系统,课程生成和演示,数字媒体内容提取和课程生成系统,视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程
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