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高中数学课堂中如何培养研究性学习能力

         

摘要

<正>数学研究性学习是数学学习的重要内容,是基于基础性课程的学习,让学生将所学知识更好地利用起来对数学问题进行解决,让学生通过自主探究和相互交流的方式展开研究活动。为学生营造一个良好的学习氛围,数学探究性学习更注重学生学习的过程。探究性学习就基于学习以及生活情境,让学生能发现问题,

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第4期|198-199|共2页
  • 作者

    王玉娟;

  • 作者单位

    甘肃省景泰县第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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