体验式教学模式在高校公共英语翻译模块中的应用研究

摘要

在高校公共英语教学改革开展过程中,为改善公共英语翻译课堂的教学效果,切实提高学生的英语实际应用能力,教师们一直在探索更符合时代要求的教学模式。体验式教学模式在近几年的英语教学中被广为应用,已取得了丰富的研究经验。本文在以往的研究基础之上,特别针对高校非英语专业学生的翻译课堂进行体验式教学模式探索。