统编高中历史必修教材的单元教学法探析——以'晚清时期的内忧外患与救亡图存'为例

摘要

统编高中历史必修教材具有知识含量大、覆盖面广、叙述简略的特点,教学难度大.单元教学法是有效应对之策,其基本做法是:整合教材文本,淬炼单元内容主旨;侧重某个核心素养目标,明确单元教学目标;在各课时教学之间,实现教师的示范与学生的模仿、迁移.