幼儿园童谣游戏化教学策略探究

摘要

我国民间流传着各种各样的童谣,这些童谣正是我国悠久的历史文化和民族风情的集中体现。这些童谣具有极大的地域特色,对于民族思想情感的保留和传承具有重要意义,也具有独特的教育价值。本文对幼儿园开展童谣游戏化教学策略进行阐述,以期让幼儿在游戏化学习中了解到更多的传统文化。