初中语文课外阅读指导三年计划的制订与实施

摘要

语文教学的最终目的是提高学生的语文素养,有效的课外阅读是促进学生语文能力提高的有效途径。教师应从学生实际出发,制订合理的计划并实施,避免随意的做法。初中三年是指导学生阅读的大好时机,文章以“以学定教”理念为指导,就“制订和实施语文课外阅读指导三年计划”进行研究。