首页> 中文期刊> 《新课程研究(下旬)》 >高校'双师型'青年教师培养现状分析

高校'双师型'青年教师培养现状分析

         

摘要

青年教师是推动高校教育改革事业不断发展的重要动力,他们具有思想开放程度高、对新知识、新理念接受快,敢于尝试新教学方法等特征,但是也存在教学经验匮乏、教学水平较低的问题.随着现代社会对人才培养需要的不断提高,加强高校"双师型"青年教师队伍建设十分重要,当下一些高校在开展"双师型"青年教师培养时,存在"双师型"标准界定不明确、实践型教师获取方式单一等问题,为了进一步提高"双师型"青年教师培养质量,高校应当对"双师型"教师进行明确界定、丰富实践型教师培养方式.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号