小学语文阅读教学中学生创造性思维的培养

摘要

在阅读教学中注重提升学生思维品质与思维能力的同时,语文教师应关注学生的创造性思维培养。以创造性思维为核心的思维训练迎合了素质教育提出的要求,它应成为语文教师开展语文阅读思维训练的重要目标。文章探讨了语文教学中影响学生创造性思维发展的因素,提出了培养学生创造性思维的方法和途径,如挖掘教材资源、增强学生拓展性认知、引导学生展开丰富联想、开展创造性语言活动等。