小学生良好行为习惯养成教育的实施原则与路径浅析

摘要

我国对小学生行为习惯的养成教育还处于探索阶段。文章指出,小学开展行为习惯养成教育应遵循循序渐进、目标精细化、教育内容更贴近生活、寓教于乐等原则,并采取开班会、开展阅读课、丰富课外活动等实施措施,以此促使学生快速养成良好的行为习惯。