华德福教育思想指引下的小学语文教学手段回归

摘要

华德福教育的本真面目就是沿着学生内心的原初需要,采用易于被学生接纳的方式,进行知识的讲解与传授,学生在情境中动手动脑,自主建构知识体系,形成能力.但班级授课模式却往往拉开了学生与生活的联系.因此,在当下的语文教学中,教师应促使传统教学手段在现代化课堂上的回归,同时还应吸收新的时尚元素,使课堂焕发出新的生机与活力.