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刍议辅助线在初中几何解题中的合理应用

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摘要

在初中数学教学中,几何既是一项重要的学习内容,也是检验学生数学学习能力和学习效果的重要手段.辅助线的合理运用,能够帮助学生更好地学习几何知识,培养学生的数学综合能力.

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来源
《新课程研究(上旬)》|2021年第1期|128-130|共3页
作者
肖世斌;
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作者单位

湖北省红安县八里湾镇中心学校湖北黄冈438000;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
几何学习; 辅助线; 初中数学;

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