高中数学分层教学模式思考

摘要

分层教学模式在高中数学教学中的应用可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力。在具体应用分层教学模式的过程中,教师需要做好学生分层、教学内容分层和评价体系分层三个方面的工作。首先,必须根据学生的学习能力进行层次的划分,并在后续的教学中做到因材施教;其次,将教学内容划分为基础知识、拓展知识和应用知识三个层次;最后,建立和完善分层评价体系,让不同层次的学生都能够获得客观全面的评价,进而取得进步。