基于核心素养培养的小学语文教学有效性提升

摘要

随着素质教育的不断发展,提升教学有效性以培养学生的语文核心素养,是小学语文教师应予以充分重视的研究课题。基于此,文章分析了当前小学语文教学存在的问题,并提出精心设计课堂导入激发学生兴趣、创设情境营造良好的教学氛围、引导学生养成良好的学习习惯、恰当利用多媒体开展教学活动等改进措施。