对《基于学科核心素养的中学语文教学策略研究》课题的阐释与思考

摘要

《基于学科核心素养的中学语文教学策略研究》是怀远县多所学校于2019年3月联袂申报、同年8月由安徽省教科院课题研究规划办审批的课题。就本课题研究的内涵与实践,文章试图从"概念界定、明确目标,胆大尝试、体验广度,小心求证、寻求深度"三个方面加以钩元提要,以求方家指正。