首页> 中文期刊>新课程研究(上旬) >分层教学法在小学语文二年级写作教学中的应用

分层教学法在小学语文二年级写作教学中的应用

     

摘要

小学语文课程主要围绕"基础知识、阅读理解、口语表达、写作能力"等方面展开教学,其中,写作能力是重点,也是多数学生学习的难点。在学习过程中,由于差异较为明显,因此,在日常教学中,教师应采取分层教学法,根据学生的学习进度及写作能力制订不同的教学方案,以帮助学生取得进步,并增强语文学习的积极性和自信心。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号