首页> 中文期刊> 《新课程研究:中旬 》 >核心素养下小学语文读写结合教学思考

核心素养下小学语文读写结合教学思考

             

摘要

cqvip:核心素养是学生应该具备的适应社会发展和终身发展的必备品格。读写结合教学是一种新型的语文教学模式,注重阅读和写作的协调发展,目的是使新时代的语文教学的紧密性、系统性、科学性进一步彰显。文章对核心素养下的小学语文读写结合教学进行了初步分析,希望进一步提升小学语文读写结合教学的深度。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号