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李海娇;
山东省威海市经济技术开发区新都中学;
初中心理健康教育; 目标定位; 实践策略;
机译:谈初中生心理健康教育
机译:试论当前初中生经典阅读的迷失与回归
机译:开发和试行用于心理健康教育和培训的审核工具:《全国心理健康教育持续质量改进工具》。
机译:积极心理健康教育对中国传统文化心理健康教育的颠覆和超越
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:基于积极心理学的初中生心理健康教育校本课程的实践与思考
机译:组织效果:评估有效开展基于效果的运营所需的机构机制
机译:基于电子邮件的SLA管理,可有效开展业务
机译:初中生生物标本保存盒
机译:初中生身体素质的评估方法
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