英语专业“综合英语”教学中人文素质培养的策略与实践

摘要

社会对于人才的要求越来越高,英语专业学生的人文素质也越发受到关注。文章以英语专业“综合英语”课程为例,阐述了教学中人文素质的培养策略与实践活动,即充分利用教材的丰富资源,从中挖掘人文知识素材;指导学生开展多样化与人文化的课前展示与课后任务,以提升英语专业学生的人文素质,实现素质的全面提高。