新课程改革背景下高中语文有效课堂教学策略探讨

摘要

在高中课堂教学中,有效最为关键,所谓＂效＂就是效率、效果。要实现课堂教学的有效,就需要教师课前制定科学的教学目标,课上有序地开展教学任务,营造平等、和谐的教学环境,课后引导学生积极探寻学习中遇到的问题,文章就此展开了探索。