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以学习需求为导向的高中体育选项课分层教学研究

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摘要

在课程改革不断深化的背景下,如何面对学生的不同差异,做到真正以学生的需求为导向,使全体学生得到发展是高中体育选项教学亟待解决的难题.文章以学生的学习需求为出发点,并结合教学实践,就分层教学在高中体育选项中的具体运用进行探讨.

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来源
《新课程研究(下旬）》|2015年第10期|48-49|共2页
作者
郑斌;
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作者单位

福建师范大学附属中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育;
关键词
学习需求; 高中体育选项课; 分层教学;
入库时间 2023-07-25 09:36:37

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