小班幼儿自我服务能力研究

摘要

小班幼儿处于自我服务能力发展的关键时期,由于幼儿入园时间较短,需要教师耐心地帮助与教育。文章运用调查问卷法与访谈法,从教师的角度出发,根据幼儿园的生活内容,从饮食进餐、盥洗、入厕、着装、睡眠五大方面,谈谈当前小班幼儿自我服务能力现状及存在的问题。