例谈语文“真学课堂”的构建

摘要

语文教学一直在呼唤本位的回归,实现由教课文向教语文的终极蜕变。真学课堂便是立足于这样的理论实际而提出的,学生要真阅读、真思考、真表达,在语言实践中不断提升自我的语文学习能力和思维能力。