首页> 中文期刊>新课程研究(下旬) >小学班级管理中师生和谐关系的构建策略

小学班级管理中师生和谐关系的构建策略

     

摘要

班主任作为小学教学中的关键力量,对学生的发展和教学质量的提升起着关键性的作用.但在班主任管理中难免会出现一些障碍,究其原因,就是没有构建起和谐的师生关系.针对这一情况,文章结合小学生身心发展的特点,分析矛盾所在,并针对实际情况提出师生和谐关系的构建策略.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号