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林明雅;
福建省泉州市鲤城区第二幼儿园;
两段式教学模式; 分解整合式教学模式; 美术活动;
机译:在一年的专业发展中运用反思性教学模式:以二年级城市基础教师为例
机译:中职中式面点教学中信息化教学模式运用的策略——以象形核桃酥的制作为例
机译:创新的整合式床头教学模式可提高导师对教学技巧和态度的自我评估
机译:科学教学中运用整合式教学法对学生学习科学态度的影响
机译:比喻性语言在音乐意义建构中的运用:以三个六年级普通音乐课为例。
机译:利用社会数学规范的算术课研究:以运用各种思想的课为例
机译:在LaX中对727-200飞机中两段式进近的运行评估进行噪声测量
机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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