美国Insights小学科学教育项目及其启示

摘要

Insights科学教育项目是美国第二次科学教育改革的重要成果，本文从中归纳了美国科学教育以主题单元统摄课程；以探究作为课程中心环节；鼓励学生亲历实验，为学生的“动手做”创造条件以及注重科学活动同多种知识领域的结合这四个特点。并结合我国小学科学教育的实践，提出改进建议。