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孔凡成;
江苏淮安淮阴师范学院教师教育学院;
语文教学定位; 语境切入; 语境教学;
机译:3从接听者的角度来看,改变传入会话中的说话时的注视行为分析-说话/不说话策略-
机译:幼儿园课程审议与创生实践探究--以小班情境主题活动“可爱的小鸡”为例
机译:小学英语课堂中生活情境的创设探究实践
机译:基于情境的逐步探究式增强现实系统,可提高高中地理课程学生的调查学习能力
机译:针对雄心勃勃的教学目标,探讨对探究数学的理解,学区情境和学校情境之间的关系
机译:看看谁在说话!跨时间的父母言语社交情境和语言发展
机译:(重新)探究情境方法的一些要素:对卡洛斯·马特斯的一些贡献的批判性审查(Re)探究情境方法的某些要素:对卡洛斯·马特斯的某些贡献的批判性检查
机译:选择决策情境的分析方法(修订版)。第二卷。实例探究。
机译:线圈布置例如在测量空间中对准霍尔传感器以检测说话者在说话过程中的舌头运动,其卫星线圈的方向矢量以俯仰角运行,角度数据允许在平面上预置角度误差
机译:凸轮轴单元,具有凸轮轴调节单元,该凸轮轴调节单元包括用于同轴定位的引导单元和用于凸轮轴单元的角度定位的定位单元,以及提供安全装置以在组装步骤中发信号通知错误的角度定位
机译:带有用于调节角度的定位元件的手动工具钳子和剪刀具有主体,在手柄和头部之间设有定位元件,通过该定位元件可以将头部定位在预设的角度位置
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