数学教学中运用合作学习必须注意的三个维度

摘要

合作学习在当前我国教育界非常盛行,但合作学习作为一种激励倡导学生自主学习的教学方式既有其优点,也有诸多缺陷。在数学课堂教学中运用小组合作学习,必须充分考虑学科特点和学情特点,把握小组合作学习运用的限度、深度与效度。