立足学生发展彰显学校特色——陶艺校本课程的开发与实施

摘要

全国各地都在进行课程的开发,既要考虑课改的现状,又要根据学生的特点,满足学生的需求,如何开发陶艺课程使其作为学生美育的载体是个问题.山东省青岛实验小学把陶艺课程纳入课程体系,作为对学生实施素质教育的一种载体,根据学生的年龄、心理、能力等特征,制定了相应的教学目标和课程实施方案.