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应用心理学专业'人格心理学'本科课程教学改革探析

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摘要

"人格心理学"是应用心理学专业的重要课程之一,其教学应该具有明确的教学目标、合适的教学内容,还需采用恰当的教学方法,以达到学以致用的目的.但在教学中应妥善处理好课程考核问题和理论知识的本土化问题,培养学生的健康人格及应用能力.

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来源
《新课程研究（中旬-双）》 |2017年第3期|71-72|共2页
作者
朱千;
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作者单位

遵义医学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
应用心理学; 人格心理学; 教学改革;

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