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浅谈微课在小学数学教学中的应用

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摘要

笔者以微课为导向,结合自己的教学经验,详细阐述了小学数学教师如何将微课应用于教学实践中.以此探寻微课应用的价值,思考微课应用的未来,为教师使用微课提供有益的借鉴.

著录项

来源
《新课程研究(上旬)》|2018年第10期|68-69|共2页
作者
黄沛莲;
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作者单位

广东省广州市花都区新雅街东塘小学,广东广州 510800;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 微课应用; 价值体现;

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