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黄尚平;
遂宁市安居育才中学;
思维障碍; 数学思维; 高中生; 高中学生; 高中数学; 感性认识; 数学问题; 数学内容;
机译:越南的许多社会问题源于高中生之间的沟通问题,同时提供了学校咨询支持 - 迫切需要形成越南高中生的学校咨询模式
机译:突破策略
机译:综合教师队伍建设困难与突破策略
机译:职业知识,职业信息服务以及教师在高中生形成创业兴趣中的作用
机译:种族,阶级和社会资本对高中生愿望形成的影响。
机译:高中生心理健康的耻辱:在高中生人口中验证归属问卷-27(AQ-27-I)的意大利版本
机译:网络经济时代企业财务管理突破策略
机译:同时光诱导的颜色形成和聚合:由于酸生成碘盐分解而形成三芳基甲烷阳离子的无色前体形成高色薄膜
机译:通过移动通信行为进行行为分析来确定高中生的移动通信方法
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机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
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