中学作文教学中教师的低效行为及不作为现象探析——中学作文教学现状调查和反思

摘要

作文教学是语文教学的重点更是难点,关于作文、作文教学,相关的探索和研究非常多,但正如江苏省特级教师蔡伟所言: "写作教学依然是语文界公认的教学难题,年复一年,日复一日,学生害怕写作,教师怕教写作的现象始终没有得到较大的改变.大幅度提高写作教学质量,依然是水中花,镜中花."作文教学为什么一直举步维艰,低迷不振,收效甚微?学生的写作能力为什么一直原地踏步,提升较慢?