真诚，作文的灵魂——对中学作文教学的调查和思考

摘要

学生作文,是学生情感的真实流露,表达他们对生活的理解和认识.学生通过作文与自我、与读者进行对话,与教师进行交流.对话应该在平等、真诚、合作的过程中进行.千教万教教人求真,千学万学学做真人,真诚应该是作文的灵魂.该文阐述了真诚作文的概念内涵,真诚在作文中的意义.通过对中学作文教学的现状进行调查,该文认为作文中缺乏真诚的原因,有历史、社会、教师教学、学生自身等多方面的原因.在重点分析了教师教学方面原因的基础上,提出真诚作文的教学思路,以期呼唤作文中真诚的回归,寻回作文真诚的价值.

目录

内容摘要

Abstract

绪言

第一章真诚概念的内涵

1、1。内容要真实

1、2。态度要真诚

1、3。真实和虚构的关系

1、4。作家作品与学生作文的区别

第二章真诚在作文中的意义

2、1。真诚是写好作文的必要前提

2、2。真诚作文有利于培养学生健全的人格

2、3。真诚作文有利于促进学生个性的发展

2、4。真诚作文有利于激发学生的创造力

第三章中学作文教学现状的调查

3、1。作文教学现状的调查

3、2。作文教学的现状分析

第四章作文中缺乏真诚的原因分析

4、1。历史原因

4、2。社会原因

4、3。教师教学方面的原因

4、4。学生自身的原因

第五章真诚作文的教学思路

5.1。认清性质，准确定位

5.2。丰富生活，积累素材

5.3。积极鼓励，放胆作文

5.4。正确评价，褒扬真诚

结论

致谢

注释

参考文献

本人在学期间发表的论文清单