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基于差异发展教学理论的个性化习作实践研究

     

摘要

@@ 一、"个性化习作实践研究"的提出rn"个性",一种较为复杂的心理现象,"个性即人格,是人所共有的相对来说较为稳定的心理品质.包括两方面,即个性倾向性和个性心理特征.

著录项

  • 来源
    《新课程研究(作文教学)》|2011年第2期|17-19|共3页
  • 作者

    彭水源;

  • 作者单位

    福建省泉州市洛江区洛南小学,福建泉州,362011;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-26 01:52:33

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