对幼儿不良饮食习惯的分析及对策

摘要

《幼儿园指导纲要》强调:“幼儿园的各项活动都要注重幼儿生理和心理健康,保护幼儿的生命安全,培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力……”幼儿期是良好行为习惯养成的重要阶段,因此幼儿进餐习惯的培养也是幼儿教师一项不容忽视的重要教育工作.文章通过对幼儿进餐习惯的分析和研究,找到幼儿过失规律,以此提高教师解决问题的方法,从而促进幼儿的身心健康和发展.