土木工程材料翻转课堂教学内容模块化设计与实践

摘要

土木工程材料翻转课堂能否取得良好效果并实现教学目标,首要环节是根据翻转课堂教学特点选择课程内容。采用模块化设计将土木工程材料翻转课堂的教学单元和主要知识点划分为基础知识模块、专业知识模块、专业技能模块和实践应用模块,有利于学生明确自主学习的目标,培养学生自主学习能力。根据教学实践和教学效果的评价结果,土木工程材料翻转课堂教学内容采用模块化设计,有利于翻转课堂的教学组织,也有利于提高学生对土木工程材料的基础知识和主要技术性能的理解和掌握程度。