乘着歌声的翅膀

摘要

现代中学语文教学中，存在着一个令许多教师都感到棘手的问题：那就是中学生对语文的教学缺乏兴趣。教师在讲台上滔滔不绝，学生们在下面昏昏欲睡。如何使语文课堂教学“贴近社会，贴近生活”激发学生学习语文的兴趣呢？我尝试着把学生感兴趣的流行歌曲这一艺术形式引进语文课堂教学中，收到良好的效果。