信息技术教学中“行为合同”教学管理方法的实践与探究

摘要

新一轮基础教育改革的开展使信息技术教学迎来了新的挑战，在提升学生信息素养的大前提下，统传的教学管理方法随着新课程标准的实施也必须不断推陈出新。本文在新课程改革的背景下，主要论述了结合美国课堂教学中的“行为合同”管理方法，引导、激发学生对信息技术课程的兴趣。