首页> 中文期刊> 《新课程研究:教师教育》 >让学生在探究中主动学习高中物理

让学生在探究中主动学习高中物理

         

摘要

开展高中物理探究式教学,让学生在探究活动中经历与科学研究相似的过程,从而主动学习物理知识和技能,体验科学探究的乐趣,学习科学探究方法,领悟科学思想精神。本文从物理探究式教学的特点及其实施的必要性、实践探索和注意事项等方面阐述了如何实施探究式教学,让学生主动学习高中物理的问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号