首页> 中文期刊> 《新课程研究》 >让学生在自主探究中成长

让学生在自主探究中成长

         

摘要

新课标强调:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”激励学生自主学习、独立创造、崇尚个性发展的数学学习越来越受到关注和重视。数学教学应更着重于培养和发展学生广泛的数学能力,让学生在自主探究中成长。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号