首页> 中文期刊>新课程.小学 >采用行之有效的教学手段让小学英语课堂充满生机

采用行之有效的教学手段让小学英语课堂充满生机

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《英语课程标准》明确指出：＂学生是学习和发展的主体。＂针对英语教材的特点及小学生的年龄特征,如何采用行之有效的教学手段,让小学英语课堂充满生机呢？

著录项

来源
《新课程.小学》|2009年第11期|P.89-90|共2页
作者
潘卫香;
展开▼
作者单位

江苏省启东市茅家港小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法和教学组织;
关键词
教学手段; 英语课堂; 小学生; 生机; 英语课程标准; 年龄特征; 英语教材; 学习;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 行之有效的教学手段,提高学生学习语文的兴趣 [J] . 李云仙 . 收藏界：名师探索 . 2018,第005期
2. 多媒体教学手段使政治课堂充满生机活力 [J] . 马玉兰 . 成才之路 . 2007,第032期
3. 如何让小学英语课堂充满生机与活力 [J] . 李秀全 . 爱情婚姻家庭：爱情故事 . 2021,第003期
4. 如何让小学英语课堂充满生机 [J] . 范菊莉 . 科教文汇 . 2013,第20期
5. 创新教学手段,打造充满活力的小学英语课堂 [J] . 邵丽丽 . 好日子 . 2021,第001期
6. 采用多种教学手段，提高“项目质量管理”课堂教学质量 [C] . 乔志春 . 2004建筑工程学院教学与科研论坛 . 2004
7. 中学地理教学中多媒体教学手段与传统教学手段整合研究 [A] . 张丹娟 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号