浅谈幼儿数学教育

摘要

一、从生活中感知数学 一次午餐后的散步，孩子们发现地上飘落着许多树叶，有的孩子忍不住捡起几片拿捏在手里。老师建议说：“我们玩个游戏吧，看谁能在10秒中之内捡到最多的树叶。”话音刚落，孩子们便起劲的像做游戏似的捡起来。“时间到!数数你一共捡到了多少片树叶，你是用什么办法把它们数清楚的？”