激情生趣 变“苦”为“乐”

摘要

人的任何活动，都有一种要达到某种目的的愿望。当活动取得成功，愿望达到时，便感到一种心理满足，甚至喜形于色，眉飞色舞，这是一种积极的情绪体验。如果由于获得成功而受到鼓励和表扬，就更加强化了这种情绪体验。这种满足和兴奋，又产生一种继续追求得到满足的需要，产生了进一步的动机和兴趣。学习也是如此。愉快教育不仅使优生努力学习，积极进取，而且使差生——那些在学习上很少取得成功的学生，也能转苦学为乐学，产生学习兴趣。如何让学生“乐中学”、“学中乐”呢？我在教学中是从以下几个方面进行尝试的。