浅谈极限思想在小学数学教学中的渗透

摘要

极限思想是一种重要的数学思想,要在教学中积极地渗透,灵活地借助极限思想,可以培养学生逻辑思维能力,提高解决实际问题的能力。本文结合实例着重从概念学习、公式教学、练习巩固的角度谈谈极限思想在小学数学教学中的渗透。