浅谈信息技术教学中的多元化评价

摘要

由于信息技术课堂教学起步较晚,信息技术学科教师对信息技术的评价研究还处于探索阶段,不少教师缺乏相应的理论指导和实践依据。针对信息技术教学中的评价进行研究,主要从多元化的评价主体、多元化的评价标准和多元化的评价方法三个方面,指出多元化评价方式的应用依据及操作方法。